PILATESwiss® Visceral-Methode ist die hochwertigste Ausbildung für Pilates-Lehrer im Bereich Rehabilitation und Prävention, die es gibt. Fühlen Sie sich besser als je zuvor – erleben Sie ein PILATESwiss® Visceral-Personal-Training oder ein Gruppentraining. Unser einzigartiger Ansatz ist sinnvoll und bringt Sie weiter, als Sie es bei anderen Pilates-Kursen je erlebt haben. Bewerben Sie sich um Ihren Platz auf den Wartelisten und lassen Sie „die Besten der Branche“ das Wohlbefinden Ihres Körpers transformieren.
Möchten Sie an unseren international anerkannten, umfassenden Lehrerausbildungsprogrammen teilnehmen? Tragen Sie sich in unsere Wartelisten ein, um in kleinen, zweisprachigen Gruppen von den Besten zu lernen und in unseren nächsten Pilates-Mentorenprogrammen PILATESwiss® Visceral-Lehrer zu werden.
Bist Du daran interessiert, an unseren international anerkannten Lehrerausbildungsprogrammen teilzunehmen? Lerne mit den Besten in kleinen Gruppen und profitiere von einer Weiterbildung oder Ausbildung im Rahmen des PILATESwiss® Yoga- oder Pilates-Mentorprogramms.
PILATESwiss® ist behutsam am Wachsen. Mit unserer Weiterentwicklung relevanter Pilates- und Yoga-Inhalte und unserer schweizer Qualität sind wir bereits in verschiedenen Ländern präsent.
Unser Team qualifizierter AusbildnerInnen vermittelt kompetent und engagiert die innovativen Inhalte der PILATESwiss® Ausbildungen und Workshops. Die PILATESwiss® Viszerale Pilates- und Yogamethode stellt Dir das wesentliche Handwerkszeug für dein Pilates- und Yogatraining sowohl im Fitness- als auch im medizinischen Bereich bereit.
Es ist unsere Leidenschaft, Dich auf deinem Weg zu unterstützen und Dir die Möglichkeit zu bieten, dein beruflich Bestes zu erreichen. Die PILATESwiss® Visceral Lehrerausbildung ist eine Investition in deine Zukunft.
PILATESwiss® Visceral ist eine anerkannte Marke, die von einem Beirat unabhängiger Experten begleitet wird und die Qualität der PILATESwiss® Visceral Inhalte überprüft. Unsere langjährige Erfahrung aktualisieren wir fortlaufend und ergänzen diese mit aktuellen wissenschaftlichen Inhalten.
